中国从哪个年带开始保送大学生?保送的大学生，里面有假吗？

今天瓜准网小编整理了中国从哪个年带开始保送大学生?保送的大学生，里面有假吗？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、中国从哪个年带开始保送大学生?保送的大学生，里面有假吗？
• 2、2024年高考有什么变化
• 3、2024开始只要科技特长生吗

中国从哪个年带开始保送大学生?保送的大学生，里面有假吗？

1、省级优秀学生

省级优秀学生指在一个省内该生成绩非常的优异，同时拥有全省数一数二的分数，从而获得保送大学的资格。考生们需要在每次考试中都是得到很好的名次，根据自己每年的情况来获得这个省级优秀学生的资格。


2、中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员

中学生学科奥林匹克竞赛国家级集训队成员指的是学生在高中阶段在全国中学生参加奥林匹克竞赛，获得一等奖并且被选上国家队集训的高中毕业生。为的是选拔出在高中阶段非常优秀的人才，要知道，这些人入选了国家集训队后，将会代表中国参加国际奥林匹克竞赛，也是为了让国家变得更强。

也有人认为这是不公平的，过后几年，将会取消奥林匹克竞赛的高考加分，那为啥这个不取消了，对其他人来说是不公平的吧。但是你要知道，这个人能进入到国家集训队，他一定有很好的实力，同时，他们也是经过层层选拔的，是奥林匹克竞赛中的佼佼者，他们付出的努力不比其他人少，如果自己有实力，也可以去争取这个机会，机会是给所有人的。



3、公安英烈子女

公安英烈子女指的是全国公安革命烈士，为国捐躯的公安英烈的子女，希望让献身公安事业的公安英烈子女进入到警察学习。不是说普通的公安子弟就能报送，能保送的一般都是英烈子女，而且符合保送的英烈子女也必须要参加公安部统一组织的考试，它是有一定的条件才能进入大学。

4、部分外国语中学推荐优秀学生

部分外国语中学推荐优秀学生指的是经过国家教育部批准的外国语中学才能有资格推荐保送生，只能向高校的外国语言文学专业推荐，而且推荐的人自身的成绩也要非常好，学生还必须是在本校就读的应届生。推荐人也要参加学校文化测试以及相关的考核


5、退役运动员

退役运动员指的是具有该保送要求的学生向国家体育总局申清，通过国家体育总局的资格审核后，再向相关的高校进行推荐。要知道退役运动员也是为了国家的体育做出了巨大贡献，

不要羡慕这些可以保送的人，要明白，只要自己努力了，你也会得到好大学的录取，好好学习才是真。

2024年高考有什么变化

2024年高考有以下六点变化：

1、2024年有7个省份加入到新高考的队列中，分别是黑龙江、吉林、甘肃、安徽、江西、贵州、广西，均采用的是3+1+2的的模式，也就是语文、数学、外语是必考，物理和历史选考1科，然后在化学、生物、政治和地理4科当中选考2科。

2、2024年高校的选考科目调整了，教育部办公厅专门印发了普通高校本科招生专业选考科目要求指引，该指引对选考要求进行了调整，其中92个本科专业类里面，有65个本科专业类要求必选物理占到了70.65%。

3、2024年起，高水平艺术团不再从高校招生环节中选拔，由相关高校从在校生中领选培养，，也就是说通过高水平艺术团加分这条路彻底结束了。

4、到2024年，基本实现艺术类专业的省级统考全覆盖，艺术类校考将逐渐取消，艺术史论、戏剧影视文学等高校的艺术类专业，直接依据考生的高考文化课成绩，参考考生的综合素质评价，择优录取。

5、2024年起，高水平运动队的考生文化考试成绩全部使用全国统一高考的文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国的统考，由国家体育总局牵头，高校不再组织相关的校考。

6、2024年起，除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的英语专业保送生，其他高校招生的外国语中学推荐的保送生只能在除英语以外的小语种相关专业学习。 瓜准网

2024开始只要科技特长生吗

2024年将取消高水平艺术团，转而扶持科技特长生。

科技特长生是经过教育厅，教育局发文，有正式定义的，享受特殊招生政策的学生群体，比单纯只靠中考分数进入重点中学相对简单。

它的好处不仅体现在升学方面，就连孩子目前的思维养成，以及以后出国留学都会发挥极大的作用。

科技特长生参加五大竞赛，初中参加省赛获得名次，就能免试上重点高中。高考还可以参加强基计划，进985、211获得金牌还可以保送清华北大。

目前取消高水平艺术团招生的政策已经在多所985高校试行，预计到2024年将全面实施，“艺术特长生”这个词语可能在几年后成为一个历史名词，与之相对的，国家将开始转而向科技特长生方向招生扶持。

科技特长生的选拔标准

1、学术成绩：科技特长生应具备扎实的基本功和较高的学术水平。

2、科研能力：科技特长生应具备较强的实验操作、数据分析、独立思考和解决问题的能力。

3、创新精神：选拔科技特长生需要注重培养学生的创新意识和探索精神。选拔过程中，学生的创新能力、项目设计与实施经验、知识创新运用等方面表现将受到重视。

4、学科特长：科技特长生通常在某一学科领域具有较强的专业知识和能力。这些学生往往在数学、物理、化学、生物等学科竞赛中取得较好的成绩，展现出较高的学科素养和潜力。

5、德育品质：科技特长生应具备良好的道德品质、责任意识和服务精神。学生的品行、纪律、操守等方面表现也是选拔过程中的重要考量因素。

6、教师推荐：教师对学生的评价和推荐是选拔科技特长生的重要依据。教师们通常会根据学生的学术水平、科研能力、表现突出的学科特长等方面进行综合评价和推荐。

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