湖南一本分数线是多少

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本文目录一览：

• 1、湖南一本分数线是多少
• 2、湖南一本分数线
• 3、历年湖南高考分数线

湖南一本分数线是多少

一本线没有明确，应该就是和重庆一样，只有特殊类型招生控制线，那么大概就是历史类521分，物理类504分。

2023年，湖南省共有47.77万考生参加全省统一高考，其中，普通高考考生43.67万人（历史类考生15.94万人，占36.5%；物理类考生27.73万人，占63.5%），占91.42%，职高对口类考生4.03万人，占8.44%；少年班等其他考生0.07万人，占0.14%。

“今年高考各科目考试成绩总体分布正常，与去年相比，历史类平均总分有所下降，物理类平均总分略有上升。”湖南省教育考试院党委书记吴德平介绍，“高考文化成绩（含政策性加分）600分以上的考生17012人，其中历史类为1769人，物理类为15243人。”

根据今年的招生计划和考生成绩，湖南省招委会划定了2023年全省普通高校招生录取控制分数线。即普通历史类本科录取控制分数线428分，高职专科录取控制分数线200分。普通物理类本科录取控制分数线415分，高职专科录取控制分数线200分。

军事院校、高水平艺术团和高校专项计划等部分特殊类型招生和部分高校招生时以特殊类型招生录取控制参考分数线作为参考依据，特殊类型招生录取控制参考分数线为历史类482分、物理类477分。

同时，根据日程安排，本科提前批和本科批特殊类型志愿填报时间为6月26日8：00-27日17:00；本科批志愿（不含特殊类型志愿）和专科提前批志愿填报时间为6月29日8:00-7月2日17:00；高职专科批志愿填报时间为8月6日8:00-8日17:00。另外，相关批次的征集志愿已通过湖南省教育考试院官方网站、微信公众号等途径发布。7月8日-8月23日进行招生录取。

湖南一本分数线

从2021年开始，湖南本科一批、二批、三批合并为本科批，没有本科一批了，但是划定了特殊类型控制分数线，用于强基计划、专项计划等特殊类型招生时参考。虽然不完全等同于一本分数线，但是有一定参考价值。

2022年湖南高考：特殊类型招生控制分数线物理类475分，历史类499分。

2021年湖南高考：特殊类型招生控制分数线物理类504分，历史类521分。

2020年湖南高考：普通类理科507分能上一本大学，普通类文科550分能上一本大学。

1、2022湖南本科批分数线【物理+历史】

特殊类型招生录取控制参考分数线为 ：物理类475分，历史类499分

物理类本科分数线 ：414分

历史类本科分数线 ：451分

2、2021湖南本科分数线【物理类+历史类】

特殊类型招生录取控制参考分数线为： 物理类504分，历史类521分

普通类物理科目组合：434分

普通类历史科目组合：466分

历年湖南高考分数线

湖南省高考（普通高等学校招生全国统一考试）的文理科历年分数线如下：

1、2021年：文科一本线：508分，二本线：424分，高职（专科）线：256分。

2、2020年：文科一本线：547分，二本线：465分，高职（专科）线：287分。

3、2019年：文科一本线：546分，二本线：455分，高职（专科）线：261分。

4、2018年：文科一本线：545分，二本线：445分，高职（专科）线：281分。

5、2017年：文科一本线：538分，二本线：450分，高职（专科）线：262分。

6、2016年：文科一本线：535分，二本线：436分，高职（专科）线：253分。

7、2015年：文科一本线：528分，二本线：432分，高职（专科）线：234分。

8、2021年：理科一本线：488分，二本线：396分，高职（专科）线：197分。

9、2020年：理科一本线：532分，二本线：443分，高职（专科）线：206分。 瓜准网

10、2019年：理科一本线：542分，二本线：442分，高职（专科）线：207分。

11、2018年：理科一本线：535分，二本线：421分，高职（专科）线：214分。

12、2017年：理科一本线：526分，二本线：428分，高职（专科）线：196分。

13、2016年：理科一本线：525分，二本线：407分，高职（专科）线：186分。

14、2015年：理科一本线：518分，二本线：403分，高职（专科）线：169分。

需要注意的是，分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定，因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意，分数线只是录取的最低标准，实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。

高考的意义

1、教育意义：高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试，是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务，对于教育发展具有重要的推动作用。

2、社会意义：高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制，可以发现和培养各类人才，对于社会经济、政治、文化等的进步和发展，具有积极的推动作用。

3、个人意义：高考是每位考生人生中的一道重要关口，其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考，对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏，可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位，同时，也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。

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