威海海洋职业学院录取线（山东春季高考本科大学录取分数线）

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本文目录一览：

• 1、威海海洋职业学院录取线
• 2、山东春季高考本科大学录取分数线
• 3、2023山东春季高考分数线

威海海洋职业学院录取线

威海海洋职业学院录取线396分。

威海海洋职业学院（Weihai Ocean Vocational College）成立于2011年12月。是一所经山东省人民政府批准、教育部备案的国有公办全日制普通高等专科学校，是中国职业技术教育学会职教质量保障与评估研究委员会常务理事单位、青年之声”国学教育示范基地”；

中国现代渔业职教集团理事单位和副秘书长单位、山东省海洋与渔业职业教育专业建设指导委员会委员单位。

据2022年7月学校官网显示，学院占地588亩，建筑面积30万平方米，总投资8亿元，教学仪器设备总值1.7亿元；图书馆纸质图书、电子图书60余万册；设有教学机构9个，教辅机构3个，开设34个高职专业；有专任教师600余人，在校生13000人。

据2022年7月学校官网显示，学院与南京第55所技术开发有限公司、新迈尔（北京）科技有限公司等实行现代学徒制人才培养；与家家悦集团、成山集团、京东集团等合作建立“订单班”；

与山东省渔业技术推广站等合作共建实验实训室，与百步亭船业有限公司合作建造“海院号”综合实训船；与威高集团、迪沙药业等400多家企业进行校企合作；

学院与威海联桥国际、威海国际合作等公司建立合作伙伴关系；与台湾大仁科技大学，韩国庆尚大学、金泉大学、中源大学，墨西哥自治大学海洋研究中心、国立梅里达大学达成合作意向。

山东春季高考本科大学录取分数线

山东春季高考本科大学录取分数线如下

1、专业类别：现代农艺，分数线：533分。

2、专业类别：食品加工，分数线：272分。

3、专业类别：畜牧养殖，分数线：569分。

4、专业类别：水产养殖，分数线：514分。

5、专业类别：建筑施工，分数线：554分。

6、专业类别：建筑设计与管理，分数线：252分。

7、专业类别：机械制造，分数线：537分。

8、专业类别：设备维修，分数线：439分。

9、专业类别：机电技术，分数线：556分。

10、专业类别：自动控制，分数线：538分。

11、专业类别：电气技术，分数线：439分。

12、专业类别：电子技术，分数线：490分。 瓜准网

13、专业类别：化工技术，分数线：567分。

14、专业类别：环境保护，分数线：211分。

15、专业类别：服装工程，分数线：501分。

山东春季高考本科生招生学校：

本科生招生学校实际名册如下所示（排行不区分依次）：滨州学院、滨州医学院、德州学院、菏泽学院、济南大学、济南大学泉城学院、济宁学院、济宁医学院、聊城大学、聊城大学东昌学院、临沂大学、鲁东大学、山东齐鲁理工大学、山东齐鲁师范大学、齐鲁医药学校、青岛市滨海学院、山东大学、青岛工学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学校、青岛市理工学院、青岛市理工学院琴岛学院、青岛市农业大学、青岛市农业大学海都学院、山东财经高校东方学院……

2023山东春季高考分数线

2023山东春季高考分数线如下：

1、环境保护211分

2、建筑设计与管理252分

3、食品加工272分

4、水上运输291分

5、运输管理302分

6、金融302分

7、服装展演375分

8、艺术设计382分

9、公共服务与管理393分

10、电子商务403分

11、设备维修439分

12、电气技术439分

13、酒店管理457分

14、纺织工程471分

15、烹饪与营养474分

16、药学476分

17、电子技术490分

18、服装工程501分

19、车辆维修506分

20、水产养殖514分

21、现代农艺533分

22、机械制造537分

23、自动控制538分

24、数字媒体539分

25、网络技术543分

26、学前教育544分

27、软件与应用技术553分

28、旅游管理553分

29、建筑施工554分

30、机电技术556分

31、市场营销560分

32、国际商务562分

33、财税565分

34、化工技术567分

35、畜牧养殖569分

36、护理572分

37、物流管理578分

38、医学技术588分

春季高考备考策略。

春季高考的学习需要继续坚持一轮学习、三轮复习的策略。新课程必须在学习后进行系统地复习，否则就会被遗忘。学生学习的本质是与遗忘作斗争。因此，三轮复习策略是解决学习遗忘的最佳方法，这种学习方法也与教学规律非常吻合。

在专业课程的研究中，许多春季高考专业需要理论与实践相结合。当然，有些专业需要理论与实践的分科教学。理论课程和专业课程的学习也需要整合。我们以护理专业为例，只有在学习了专业理论知识之后，才能进行技能课程的学习。

春季高考的重点是技能，而技能课是一种需要真实和实际模拟的东西。因此，我们应该创建一系列与各专业相匹配的教学活动。以商贸为例，我们可以在校园里设立商品交易日。学生可以在真实情景模拟中学习技能。

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