贵州师范大学中外合作办学专业有哪些

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本文目录一览：

• 1、贵州师范大学中外合作办学专业有哪些
• 2、贵州师范大学专科专业有哪些
• 3、贵州师范大学预科班有哪些专业

贵州师范大学中外合作办学专业有哪些

贵州师范大学中外合作办学专业有：管理类专业、教育类专业、艺术类专业。

一、管理类专业

1、小学教育：

这个专业主要培养学生成为一名优秀的小学教师，需要具备优秀的师德、思想道德素质和扎实的文化基础，同时掌握小学课程的教学方法、课程设计、评价方法以及教育心理学等方面的知识。

2、教育学：

教育学是研究教育现象和教育过程的学科，包括教育哲学、教育心理学、教育管理学等方面内容。教育学研究教育的目标、方法和影响因素，培养优秀的教育实践者和教育研究者，为推动教育改革与发展提供理论支持和指导。

二、管理类专业

1、旅游管理

旅游管理是对旅游活动进行规划、组织、实施和监督的管理工作。它涵盖旅游目的地的开发与推广、旅游产品的设计与营销、旅游资源的保护与利用以及旅游企业的运作与管理等方面。旅旨在提升旅游经济效益、促进地方经济发展，并致力于提供优质的旅游体验和服务。

2、工商管理

该专业主要培养掌握管理科学与经济学、财务与会计学以及市场营销学等方面知识和技能的人才。学生将掌握中国和世界的商业环境和商业文化，并具备应对市场变化、领导企业的能力，能够在企事业单位从事市场营销、财务管理、人力资源管理、电子商务等方面的工作。

三、艺术类专业

1、音乐表演

音乐表演专业培养具备扎实音乐基础及演奏技巧的综合性音乐人，注重音乐实践和创新能力培养，就业方向广泛。

2、美术设计

美术设计专业培养具备创造力和艺术表达能力的综合性艺术人才，学生将学习绘画、设计原理、多媒体技术等课程，掌握美术创作与设计的基本知识和技巧。毕业后可从事平面设计、室内设计、动画制作等相关职业，就业前景广阔。

贵州师范大学专科专业有哪些

贵州师范大学专科专业有：旅游管理、城市规划、电子商务、环境监测与治理技术、化学技术等。具体还有动画制作、电子科学与技术、艺术设计、机电技术教育、社区工作等。

贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”；1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理；1985年更名为“贵州师范大学”。

1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校；2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。现有花溪、宝山、白云三个校区，占地面积近2800亩。

设有25个学院、1所继续教育学院。图书馆现有馆藏纸质文献293.2万余册，其中古籍文献约10万册，电子图书170.7万余册。有全日制在校学生4万人，教职工2576人，其中具有博士学位783人，师资中有教授337人、副教授651人。

学校坚持开放办学，与美国、加拿大、韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯、白俄罗斯等多个国家和港澳台地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系、开展有师生交流项目。学校是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一。

贵州师范大学所获荣誉： 瓜准网

1、2022年2月，贵州师范大学团委入选2021年度贵州省三八红旗集体拟表彰名单。

2、2021年12月28日，贵州师范大学发展规划处被中央宣传部、司法部、全国普法办表彰为2016—2020年全国依法治理创建活动先进单位。

3、2022年2月，贵州师范大学离退休工作处被评为贵州省老干部工作先进集体。

4、2021年12月20日，荣获“2021年贵州省走好网上群众路线工作先进集体”。

5、2022年4月，贵州师范大学春晖行动发展社入选第七届“春晖行动工作先进集体”拟表彰对象名单。

贵州师范大学预科班有哪些专业

贵州师范大学预科班有汉语言文学、汉语国际教育和信息与计算科学等专业。

1、汉语言文学专业。

汉语言文学专业是一门研究汉语言和中国文学的学科。它涵盖了汉字的起源、演变和结构，以及中国古代和现代文学的研究。

2、汉语国际教育专业。

汉语国际教育专业是一门致力于培养外国人学习和使用汉语的教育专业。随着中国的崛起和汉语的全球影响力增强，越来越多的人对学习汉语表现出浓厚的兴趣，这也推动了汉语国际教育专业的发展。

3、信息与计算科学专业。

信息与计算科学是一门涵盖信息科学、计算机科差闷运学和数学等学科的交叉领域。它探索和研究信息传输、存储和处理的原理，以及使用计算工具和技术来解决问题和理解复杂系统的方法。

关于大学预科班的目标、学术及资源：

1、预科班目标。

大学预科班的目标是帮助学生顺利过渡到大学学习。这意味着预科班不仅提供学术课程，还会注重培养学生在大学中所需的自主学虚梁习、批判思维和问题解决能力。预科班通常为学生提供辅导和指导，帮助他们适应大学生活和学术要求。

2、提供专门的学术课程。

这些课程旨在提高学生的学科知识和技能，以便他们在大学中更好地学习。预科班的学术课程通常包括数学、科学、语言文学、社会科学和艺术等领域，以满足不同学生的需求和兴趣。

3、提供丰富的学习资源和支持服务。

学生可以通过图书馆、实验室和计算机设施等资源来扩展他们的学习经验。同时，预科班还会提供学术辅导、写作指导和职业规划等支持服务，帮助学生克服学习困难并做出明智的职业选择。

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