湖南的各大学高考分数线（湖南公立大学排名及录取分数线）

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本文目录一览：

• 1、湖南的各大学高考分数线
• 2、湖南公立大学排名及录取分数线
• 3、湖南一本学校排名以及录取分数线

湖南的各大学高考分数线

湖南的各大学高考分数线如下：

湖南二本院校排名及分数线：长沙理工大学551分、湖南农业大学507分、湖南科技大学502分等。

1、长沙理工大学。

长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展，以本科、研究生教育为主体，具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。

学校是全国先进基层党组织、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、首批全国“创新创业典型经验高校”50强、湖南省“国内一流大学建设高校”（A类）、湖南省文明标兵单位、湖南省依法治校示范学校。

2、湖南农业大学。

湖南农业大学是农业农村部与湖南省人民政府共建大学、全国文明校园、湖南省国内一流大学建设高校（A类）。学校的前身是1903年创办的修业学堂。1951年3月由修业学堂发展而来的湖南省立修业农林专科学校与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院。1994年3月更名为湖南农业大学。

3、湖南科技大学。

湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。

湖南公立大学排名及录取分数线

湖南公立大学排名及录取分数线如下：

1、湖南大学（普通本科批）为：物理604分，历史599分。

2、中南大学（普通本科批）为：理科473分，文科502分。

3、国防科技大学（普通本科批）为：理科630分，文科598分。

4、湖南师范大学（普通本科批）为：理科539分，文科560分。

公立大学指的是由政府或公共机构资助并管理的高等教育机构。这些大学的建设和运作主要依靠政府的财政支持。公立大学通常以提供高质量教育、进行学术研究和为社会服务为使命。公立大学的名称与其资金来源和管理模式有关。这种模式能够保证公立大学的公共属性和办学质量，满足社会对高等教育的需求，并为社会的发展做出贡献。

公立大学的特点

1、公共资金支持：公立大学接受政府的资金支持，用于设施建设、设备购置、师资培养等方面。这使得公立大学能够提供相对较低的学费，并提供更多的奖学金和助学金机会。

2、公共管理：公立大学受到政府的管理和监督，必须遵守国家法律和教育政策。学校的管理决策通常会受到政府的参与和指导，以保证教育质量和公共利益的实现。

3、公共使命：公立大学承担着培养高素质人才、推动科学研究和社会服务的使命。作为公共教育机构，公立大学的目标是为社会、经济和国家的发展做出贡献。

4、公平与平等：公立大学普遍秉持公平和平等的原则，提供机会平等的教育资源和机会。它们为各个社会群体提供平等的教育机会，无论贫富、种族、性别、宗教等身份背景。

5、学术自由：公立大学通常注重学术自由和独立精神，鼓励教师和学生进行学术研究和知识探索，以促进学术和科学的进步。

湖南一本学校排名以及录取分数线

湖南一本学校排名前三的及录取分数线为湖南大学610分；中南大学609分；湘潭大学575分。具体如下：

1、湖南大学（第一名）：

最低录取分数线为610分，最低对应位次为951。学校占地面积240万平方米，建筑面积145万平方米；设有研究生院和25个学院；本科招生专业62个；拥有一级学科博士点28个、专业学位博士点3个、一级学科硕士点35个；建有国家重点学科一级学科2个。

截至2018年5月，学校拥有教职工近4000人，其中专任教师1950余人，教授、副教授1400余人，院士7人，国家杰出青年基金获得者20人，国务院学位委员会学科评议组成员6人。入选国家百千万人才工程23人、国家创新人才推进计划中青年创新领军人才2人。 瓜准网

2、中南大学（第二名）：

最低录取分数线为609分，最低对应位次为1011。截至2020年5月，学校占地面积5886亩，建筑面积276万平方米；设有30个二级学院，106个本科专业。

截至2017年12月，中南大学有中国科学院院士2人，中国工程院院士14人，“973计划”项目首席科学家19人（其中青年项目2人），“奖励计划”特聘、讲座教授46人，国家教学名师7人，教授及相应正高职称人员1500余人，享受政府特殊津贴专家496人。

3、湘潭大学（第三名）：

最低录取分数线为575分，最低对应位次为4758。有15个博士后科研流动站，15个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，19个硕士专业学位类别；有专任教师1502人；有各类全日制在校学生37576人，其中博士、硕士研究生7155人。

截至2016年1月，学校现有专任教师1452人（另有外聘教师573人），具有高级职称或博士学位的教师比例超过70%；有留学经历的教师达到25%；先后从美、英、法、日等国家引进了一批高水平的专家学者。拥有正高职称人员314 人，副高职称人员628人 。

以上数据出自于高三网官网。

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