建筑工程大学排名录取分数 北京建筑大学2023录取分数线

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本文目录一览：

• 1、安徽建筑大学录取分数线2023
• 2、建筑工程专业大学排名
• 3、北京建筑大学2023录取分数线

安徽建筑大学录取分数线2023

2023安徽建筑大学录取分数线：安徽建筑大学投档线为496分，和去年基本持平。

安徽建筑大学

安徽建筑大学（Anhui Jianzhu University），简称安建大，坐落于安徽省合肥市，是一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，是安徽省与住房和城乡建设部共建高校

教育部本科教学工作水平评估优秀院校、博士学位授予单位、教育部“卓越工程师教育培养计划”和”新工科研究与实践项目“实施高校。

学校创办于1958年，历经安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校等办学时期，1986年复办安徽建筑工业学院，2013年更名为安徽建筑大学。

学校有南、北2个校区，总占地面积1531亩，馆藏纸质图书170多万册，电子图书300多万册；设有12个学院，开设67个本科专业

拥有1个一级学科博士学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点、49个二级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位授权类别；全日制本科生16800余人，研究生2400余人；有教职工1500余人，其中教师1214人。

学校有教职工1500余人，其中教师1214人，教师中具有副高级以上专业技术职称520余人、硕士及以上学位教师1094人，博士生导师15人，硕士生导师578人。

拥有国家高等学校教学指导委员会委员6人，国家级教学名师1人、省级教学名师44人，国家级、省级教学团队24个，省级科技创新团队5个，省学术与技术带头人16人，享受国务院特殊津贴6人、安徽省政府特殊津贴7人。

建筑工程专业大学排名

建筑工程专业大学排名介绍如下：

清华大学，评估结果为A+。

东南大学，评估结果为A+。

天津大学，评估结果为A-。

同济大学，评估结果为A-。

华南理工大学，评估结果为A-。

西安建筑科技大学，评估结果为B+。

建筑工程专业大学排名并不是绝对的，因为每个学校都有自己的优势和劣势，排名只能作为参考。

建筑工程，指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动需要的工程。

土建学科教学指导委员会下设土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、建筑学、城乡规划、风景园林、工程管理和工程造价、房地产开发与管理和物业管理9个学科专业指导委员会（以下简称专业指导委员会）,对应《高等学校本科专业目录》中的土木类、建筑类、管理科学与工程类（部分）和工商管理类（部分）11个专业。

培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

北京建筑大学2023录取分数线

北京建筑大学2023录取分数线的解答如下：

1、马克思主义理论：

一志愿考生：总分335分，政治46分，英语46分，业务一69分，业务二69分。调剂考生：总分340分，政治46分，英语46分，业务一69分，业务二69分。

2、马克思主义理论享受少数民族政策的考生 ：

一志愿考生：总分251分，政治30分，英语30分，业务一45分，业务二45分。

3、应用数学：
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一志愿考生：总分290分，政治39分，英语39分，业务一59分，业务二59分。调剂考生：总分290分，政治39分，英语39分，业务一59分，业务二59分。

学院简介：

北京建筑大学（Beijing University of Civil Engineering and Architecture）是北京市和住房和城乡建设部共建高校，入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。

学校分为西城和大兴两个校区。截至2017年3月，西城校区占地12.3万平方米，校舍建筑面积20.2万平方米，大兴校区占地50.1万平方米。

设有10个学院和1个基础教学单位，34个本科专业，1个服务国家特殊需求人才博士点，12个硕士学位授权一级学科，4个专业学位授权类别，有专任教师660名，各类在校生11645人，其中全日制本科生7609人，博士、硕士研究生2079人，成人教育学生1842人，留学生115人。

学校围绕服务国家战略和北京“国际交往中心”功能建设需求，不断拓展合作领域、创新合作方式、提高合作成效。目前学校已初步构建“一带一路”城市国际化创新中心和7个专题国际创新合作平台，与44个国家和地区的104所院校和机构建立了合作关系，务实推进了学术交流、国际合作研究。

发起成立的“一带一路”建筑类大学国际联盟已有来自27个国家的72所院校加入，成为具有较高知名度的专业类大学国际联盟。通过中外合作办学、招收国际学生等方式，培养中外学生近千人。举办的暑期学校规模持续扩大，已成为有一定知名度的国际教育品牌项目。

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