如何看待我们学校设立的新专业？
2024-05-18 01:56:48 | 瓜准网
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如何看待我们学校设立的新专业？
你好，我觉得在学校里，我们可以通过学习不同专业的知识，掌握相应的技能，为自己事业和生活的成功打基础、做准备。从自己的需求和兴趣出发，我希望我们学校设立在足球专业、地摊经济专业，以及电子竞技专业这三个新专业，以满足我的相关需求。1，足球专业可以满足我的兴趣爱好。
就我个人来说，对足球非常喜爱，因此我希望学校增开足球课。事实上，体育课里就包含足球，但那只包括一些基本的内容，感觉无法满足我的需求。我希望的足球课不但要包括足球本身的技战术知识，还要包括俱乐部经营和发展等方面的知识，从而让我们更全面地学习和掌握足球这个专业的相关知识。
2，地摊经济专业可以为我未来的事业发展提供一个新的选择。
地摊经济最近很受关注，这也是我未来事业发展的一个方向。因此，我希望我们学校能够增开地摊经济这个专业。这样我就可以对这种现象有更深层次的理解，从而让自己可以更全面地掌握这方面知识，为自己毕业以后步入职场拓展一个新的发展方向。
3，电子竞技专业可以为我打开一个全新的领域。
在很多人心目中，电子竞技就是玩游戏，这样的理解是不准确的。事实上，电子竞技包含了一个从研发到应用整个领域的知识，这已经是一个非常大的产业，对即将毕业步入职场的学生来说，这是一个全新的领域，是大有可为的。因此，我希望我们学校能够增开这个专业，让自己学习这方面知识，为自己未来的事业发展开拓一个全新的领域。
希望我的回答对你有帮助。
若是某院校新开设的专业，是不是说明这个好考？
你好。题主说的有一定道理。有以下两点原因：
1.因为院校新开的专业，所以有较少的人知道，那么，就会有相对较少人选择报考这个专业，人少，竞争压力就小，容易考。有的时候，报考人数还没有招生人数多，需要大量调剂。
2.新开设的专业，有些政策不够完善，处于试运营阶段，各项要求条件会比较宽松，比一些老专业相对来说好考。
选专业报考也是一个技术活儿，能选取一个新开设的专业，题主已经大大增加了成功的几率。
祝好！
新增的专业有什么优势？
希望增开碳储科学与工程、空天智能电推进技术、行星科学、光电信息材料与器件、氢能科学与工程、可持续能源等专业。
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一、一方面，这些新专业主要源于高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要。比如北京航空航天大学建立“空天智能电推进技术”专业，是北航响应国家“双碳”战略发展目标，服务国家重大需求，贯彻落实新时代高质量人才培养方针的重要举措。重庆大学新增的“碳储科学与工程”专业是应我国“碳达峰”“碳中和”重大战略目标培养的的高端人才需求而设置的。
二、另一方面，新专业的设置体现了鲜明的学科交叉特点。新增专业中工科门类仍然较多，体现了新工科鲜明的学科交叉融合的特性。受新文科发展的带动，传统文科专业与理工农医交叉融合，并融入现代信息技术，呈现出崭新的面貌，有兴起之势。如，大数据管理与应用、数字经济、跨境电子商务、金融科技、网络与新媒体都是典型的新文科专业。
三、如何选报新增专业？
1、以个人兴趣为基础。
考生家长一定要充分考虑自己的兴趣、性格、能力等因素，了解新专业的培养目标、课程设置、未来就业岗位和职业发展等问题。这一点对于选择国家新增专业的考生尤为重要。经过充分了解，如果某专业是你的兴趣所在，所开设的课程又是你的特长，毕业后从事的工作和自己的气质性格比较符合，那么不妨把它列入可选专业的范畴。
2、选报时参考相关专业。
新增专业没有往年数据做参考，家长们难免产生焦虑，很难把握录取分数范围。怎么办呢？建议大家找到该校与新增专业相近的专业或学科类，然后查看这些专业往年的录取平均分作为参考。如果没有相近专业，那么可以参考院校整体专业录取平均分，这样报考才能提高录取几率。
3、选择有相关强势专业的院校。
一般来说，很多新增专业都是从原有优势学科基础上发展起来的，与学校的办学特色相对应，所以开设专业的学校是很有实力的。很多新专业是交叉学科，可以尽量选择那些在专业领域内有学科特色和优势的院校。以物联网为例，和物联网联系比较紧密的有计算机和通讯专业，报考时就可以找计算机专业或者通讯专业实力强的学校。
四、一方面新专业相对来说可能是个低分捡漏的好机会，另一方面新专业的发展需要时间，可能毕业后这个行业依然没有成熟的市场，找工作会存在尴尬的境地。但既然国家开设了这个专业，说明未来国家需要这方面的专业人才，从社会大环境看未来都是很有发展潜力的，这需要我们家长带着发展的眼光去看哦。
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如何看待国家增设的一些新专业？希望增开碳储科学与工程、空天智能电推进技术、行星科学、光电信息材料与器件、氢能科学与工程、可持续能源等专业。一、一方面，这些新专业主要源于高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要。比如北京航空航天大学建立“空天智能电推进技术”专业，是北航响应国家“双碳”战略发展目标，服务国家重大需求，贯彻落实新时代高质量人才培养方针的重要举措。重庆大学新增的“碳储科
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