2024-06-04 05:31:00 | 瓜准网
可以从以下几个角度分析:
1、高考录取分数线受到政策的影响,像北京上海地区的大学,对于其他中等省市招生会抬高录取分数线,而当地学生的录取分数线较低。
2、大学扩招现象愈演愈烈,很多野鸡大学为了谋取利益,在高考前就会去各地的校园招生。一方面完成扩招的目的,另一方面分数线就会有所降低。
3、每年高考报考学生人数逐渐减少,以往由于国家政策,大多数家庭是独生子女,到了高考的时候人数就少。高校招生也会根据报考人数和招生目标,来降低分数线。
4、高考分数线的制定还与当年高考试卷的难度,与高考生平均分有关。
高考录取线的划定,一般来讲,按照120%的比例进行划定:
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比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人,在划定录取线的时候,按照考生高考成绩从高到低进行排序,排到第12000(120%比例)名考生的时候,这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线,如果有同分考生,其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。
录取线划定后,根据考生的高考成绩进行分类,考生想上一本大学(重点大学)就必须先过重点线;想上二本大学就必须过二本线,想上三本大学就必须过三本线(部分省份已取消三本,将三本院校合并到本科二批招生),以下类推。这就是各省的高考录取线。高考的学生的分类主要有文科生、理科生、艺术生、体育生。
影响一本分数线的几大因素有
1.应届考生水平与考题难易程度
其实,一本线制定的原理,就是通过考生的成绩,划分出考取分数较高考生的百分比。比如,本次考试占据全省前30%的考生中,分数最低的考生成绩为535分,那么一本线即为535分。因此,一本线的划分,与本届考生的平均水平有关。当然,倘若考题太难,那么几乎所有考生的成绩都会较平时一般难度时有所下滑,一本线自然也跟着下滑,反之亦然。
2.本届报考人数
报考人数即指本年度,报名参加高考考生数量的多少。一般的规律为:报考的人数增加,那么一本线也会随之提高;相反,如果报考的人数减少,那么一本线也会随之降低。所以,如果在报考当年,考生人数有所减少的话,那考生们在一定程度上是比较沾光的。但近些年由于人口政策的放开,高考人数还是呈现逐年递增的趋势的。
3.招生计划人数
计划招生人数是由各个省份的招生部门公布的,分为文理两科,各有不同的招生计划,如果计划招生人数减少,那么一本分数线自然就会提高;相反,如果该省份决定扩大招生,那么一本分数线也会适当降低。大部分情况下,各个省份的招生计划人数不会在一年之内出现大起大落的变化,各个院校的录取分数线也不会有太大起伏,因此往年的录取分数,对考生们还是非常有参考意义和价值的。
4.扩招率
扩招率可以说是对一本线的高低影响最大的一个因素了。然而很多考生却是第一次听说这个名词。它的意思为,基本上每年,在政府或教育部门的政策调整下,各个省份都会有扩大招生的情况。如果一个省份的扩招率变大了,即使说其招生人数增加了,那么一本线的分数自然就会降低一些,以满足该省份的招生要求。但也有时,在极少数的情况下,个别省份的招生会出现“缩水”的情况,此时由于招生人数减少,一本分数线自然会提高一些。
以上是影响一本分数线的几大因素。
以上,就是瓜准网小编给大家带来的一本线怎么定的全部内容,希望对大家有所帮助!一本二本的分数线是怎么定的?各省的一本分数线是根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一本批次录取新生的最低成绩(总分)标准。一、高考各省市各批次最低分数线的确定方法:各省各批次最低录取控制分数线的划定,是由省级招生部门来划定的。是根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的某批次录取新生的最低成绩(总分)标准。二、各省
江苏2022文科一本二本分数线一、江苏一本二本分数线1、2022年江苏一本分数线为历史类525分、物理类516分注:江苏省已经不再区分一本、二本,本文江苏一本线实际为江苏特殊招生分数线)2、2022年江苏二本分数线为历史类471分、物理类429分3、2021年江苏一本分数线为历史类533分、物理类501分4、2021年江苏二本分数线为历史类476分、物理类41
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高考分数线是怎么定的高考分数线一般是按照各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一、高考录取最低分数线的划定:录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定
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