2024-06-06 13:32:35 | 瓜准网
本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。
🌱主干课程
植物学及观赏植物识别;植物生长与环境;测量学;观赏植物繁育;园林设计;园林植保;园林工程预算、施工、养护;园林机械使用与保养。
🏭发展空间
园林作为一种行业,才刚刚为社会广泛重视,发展空间还相当大。目前专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展,技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。
👨💼专业高等技术应用人才
关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。
📚知识结构
掌握园林管理技术的人才严重短缺,园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一,大部分是林业专业或农业专业人员改行,不能满足园林绿化行业的发展需要。
🌳综合能力
由于专业本身特点的限制,有理论知识,掌握实践,能直接从事专业生产,会外语、懂电脑的人非常少,影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。
园林技术专业就业前景如下:
园林技术专业就业前景主要是在市政管理规划和园林绿化企业从事园林绿地养护、园林工程施工(设计)、园林植物的繁殖与管理、园林植物病虫害防治、园林植物养护、园林绿地小地形测绘等工作。
园林作为一种行业,才刚刚为社会广泛重视,发展空间还相当大。专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展,技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。
传统的手工操作,车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战,要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变,关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。
在知识结构方面,掌握园林管理技术的人才严重短缺,园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一,大部分是林业专业或农业专业人员改行,不能满足园林绿化行业的发展需要。
在综合能力方面,由于专业本身特点的限制,有理论知识,掌握实践,能直接从事专业生产,会外语、懂电脑的人非常少,影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。
园林技术:
主要研究植物学、生态学、园林植物栽培、园林景观设计、园林建筑施工技术等方面的基本知识和技能,进行园林植物及花卉的栽培、园林艺术的设计等。例如:盆景的制作及养护,公园绿地的规划,园林乔灌木、水塘等景观的设计与建造等。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林植物、计算机辅 助设计、园林美术与艺术、园林绿化施工等知识,具备园林苗木生产与销售、园林绿化 设计与施工、园林绿化养护与管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事园林苗 木生产、园林绿化施工、园林植物养护等工作的高素质技术技能人才。 瓜准网
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国内哪些大学的园林专业比较好?风景园林专业自哈佛大学开设以来,越来越多的大学开设风景园林专业,逐渐成为了热门专业。那么,风景园林出国留学比较好的大学有哪些呢?今天小编就给大家推荐几所风景园林专业院校。哈佛大学(HarvardUniversity)哈佛大学(HarvardUniversity),简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟
园林类专业有哪些园林类专业是指涉及园林设计、园林建设和园林管理等相关领域的专业。以下是一些常见的园林类专业:1、园艺学:研究植物的栽培、种植和园艺技术等,包括园艺植物的选育、养护和病虫害防治等内容。研究如何通过杂交、选择和繁殖等方法改良植物品种、培育优良的新品种,以提高植物的产量、品质和抗逆能力等。研究不同植物的适宜生长环境、土壤管理、施肥、浇水、修剪和保护等栽培技术,以提高植物
西北农林科技大学在哪里西北农林科技大学目前占地45738亩。校园占地面积4900亩,主要分为南北校区,南校区包括国际交流中心、中心图书馆、科研主楼、体育馆、博览园以及林学院、农学院、资环学院、园艺学院、经管学院、成教学院、水建学院等单位。北校区包括水保所、后勤集团、产业集团、出版社、体育部以及机电学院信息学院、动科学院、植保学院、食品学院等单位。学校地处陕西关中腹地,杨凌
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