全国二本学校排名（国家二本院校排名）

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本文目录一览：

• 1、全国二本学校排名
• 2、国家二本院校排名
• 3、全国公办二本学校排名及分数线

全国二本学校排名

1、广东财经大学

2、遵义医学院

3、陆军工程大学

4、昆明医科大学

5、贵州医科大学（原贵阳医学院）

6、上海立信会计金融学院

7、广东金融学院

8、四川外国语大学

9、上海工程技术大学

10、重庆医科大学

11、山东中医药大学

12、广东药科大学

13、徐州医科大学

14、昆明理工大学

15、浙江外国语学院

16、北京联合大学

17、西安医学院

18、温州大学

19、上海商学院

20、川北医学院

21、重庆理工大学

22、苏州科技大学 瓜准网

23、广东医科大学

注意事项：

广东财经大学截至2022年2月，学校有广州和佛山两个校区，占地面积2275亩；有专任教师1600余人，全日制本科生、研究生31000多人；设22个二级学院，开办66个本科专业；拥有1个博士学位授权一级学科点，9个硕士学位授权一级学科点，1个硕士学位授权二级学科点，17个硕士专业学位授权点。

以上内容参考： 百度百科-广东财经大学

国家二本院校排名

国家二本院校排名如下：

1、温州医科大学。

温州医科大学，位于浙江省温州市瓯海区瓯江路325号，创建于1912年，是一所以医学为主、多学科协调发展的综合性大学。

学校是国家“双一流”高水平应用特色学院建设单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级大学生文化素质教育基地和全国首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校。

学校占地面积近3000亩，建筑面积约80万平方米，校园环境优美，教学科研设施齐全，图书馆藏书量达到200万册以上。

2、安徽医科大学。

安徽医科大学，位于安徽省省会合肥市，创建于1926年，前身是国立安徽医科专门学校，是全国首批获得硕士学位授权单位，也是国家“双一流”高水平应用特色学院建设单位。

学校占地面积约2000亩，建筑面积约80万平方米，是一所以医学为主、多学科协调发展的综合性大学。

学校现有教职工近4000人，其中专任教师1900余人，高级职称教师占比达到50%以上。学校开设本科、硕士、博士等多个层次的教育。

涵盖医学、药学、护理学、基础医学、公共卫生学、管理学、法学等多个学科门类。学校设有11个二级学院、3个直属附属医院和1个直属附属口腔医院。

3、江汉大学。

江汉大学位于中国湖北省武汉市江夏区藏龙岛，创建于1978年，是一所省属综合性大学，是湖北省“双一流”高水平应用特色学院建设单位。

学校占地面积2700余亩，建筑面积近150万平方米，校园环境优美，教学科研设施齐全。学校现有教职工近3000人，其中专任教师1600余人，高级职称教师占比达到40%以上。

学校开设本科、硕士、博士等多个层次的教育，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、艺术学、农学、医学等多个学科门类。学校设有21个二级学院，其中包括1个国际学院和1个网络教育学院。

全国公办二本学校排名及分数线

全国公办二本学校排名及分数线如下：

1、广东财经大学，录取分数线：516分。

一东财经大学创办于1983年，是一所以经济学、管理学，法学为主体，经济学、管理学、法学、文学，理学，工学、艺术学等多学科协同发展的广东省重点建设大学。广东财大现有广州和佛山两个校区，校园设施基本完善，设有22个二级学院、63个本科专业。

2、天津师范大学，录取分数线：498分。

天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。

3、贵州医科大学，录取分数线：508分。

贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院，简称贵医大，是国家中西部高校基础能力建设工程实施高校，贵州省属重点高等院校，贵州省唯一医学博土学位授予单位、卓越医生教育培养计划试点高校，临床医学硕土专业学位试点工作单位。

4、华东交通大学，录取分数线：504分。

华东交通大学简称“华东交大”，建立于1971年，是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学，也是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与江西省人民政府共建高校。

5、大连外国语大学，录取分数线：501分。

大连外国语大学简称大外，始建于1964年，是一所以外语为主，文、管、经、工、法、艺术等学科相互支撑、协调发展的多科型外国话大学。学校拥有旅顺校区和中山校区两个校区，总占地面积126.15万平方米，建筑面积47.31万平方米。

上大学的目的：

1、获取知识，学习是每个人的愿望，上大学是为了获得知识，只有有了渊博的知识，才能站在社会上，才能在日益激烈的竞争中获胜，才能开创自己的事业。

2、提高素质能力，作为当代大学生，综合知识固然重要，但社会对学生的要求不仅仅是死板的书本知识，对综合素质和能力的要求也越来越高。我们在大学校园里，不仅要学习专业知识，还要积极参加各种活动，不断提高自己的综合素质和能力。

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