天津交通职业学院是大专吗，是大专还是中专？

小编今天整理了一些天津交通职业学院是大专吗，是大专还是中专？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、天津市中华职业中等专业学校学校简介
• 2、天津交通职业学院是大专吗，是大专还是中专？
• 3、天津市塘沽区中等专业学校简介

天津市中华职业中等专业学校学校简介

天津市中华职业中等专业学校，作为我国首批由教育部命名的国家级重点职业高级中学，自建校以来一直致力于职业教育的发展。2004年，该校荣获教育部与信息产业部的联合认证，被指定为全国计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训学校，其计算机及应用专业更是被评为天津市中等职业学校的重点专业，体现了其在该领域的领先地位。

历史的积淀赋予了学校荣耀，1994年4月25日，李岚清副总理亲临学校视察，对学校取得的教育成果给予了高度评价，并留下重要题词“大力发展职业教育”，这一指示为学校的未来发展指明了方向。2001年7月13日，教育部王湛副部长也莅临学校，给予指导，进一步肯定了学校的教学质量和专业建设。

2011年，天津市中华职业中等专业学校与天津市旅游育才职业技术学校合并，这一举措不仅扩大了学校的教学规模，也进一步提升了学校的综合教育实力，为培养更多高素质的技术型人才奠定了坚实的基础。

天津交通职业学院是大专吗，是大专还是中专？

根据全国高等学校信息可知： 天津 交通职业学院是大专，不是中专，位于天津， 毕业 后学历是大专。 大专学历比中专学历高，相关信息如下，供大家参考。

1、大专和中专简介

大专：即大学 专科学校 ，属于高等教育，毕业后学历是大专，主要招收高中生，也招中职生（包含中职、中专、中技、职高等）。

中专：即中等专业学校，属于中等教育，毕业后学历是中专，主要招收初中生，毕业后也可以考大专院校，甚至还可以考本科院校。

2、天津交通职业学院简介

天津交通职业学院（Tianjin Transportation Technical College），位于天津市，始于1953年。2002年3月，经天津市人民政府批准将原天津市交通局直属的4所学校整合，组建成立天津交通职业学院，隶属于天津市交通（集团）有限公司。

建院以来，学院以“每天都是代表作”为校训，坚持“经营学院、突出特色、服务社会、开拓创新”，内涵建设逐步深化、办学质量不断提升、社会效益显著增强。目前，学院是国家骨干高职院校、交通运输部高等职业教育示范院校、天津市高等职业教育示范院校。同时，学院还是国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地；教育部、天津市人民政府共建天津滨海新区现代物流业技能型紧缺人才培养基地；国家级高等职业学校骨干教师培训基地；教育部首批教育信息化试点单位。

天津市塘沽区中等专业学校简介

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天津市塘沽区中等专业学校位于津塘公路旁，交通便利，周边环境优美，拥有广阔的发展空间。学校地理位置优越，南邻华北地区最大的陶瓷批发市场，西接普利达经济开发区，北靠津滨高速和轻轨铁路，东与塘沽新洋市场相邻，为学生提供了理想的求学环境。学校占地128亩，建筑面积3万平方米，设施完善，包括教学楼、实验楼、办公楼等，以及配套的运动场、训练场和休闲区，为学生提供了良好的学习和生活环境。

学校每年接纳2610名学生，其中全日制中专班41个，学生1784人，成人学历班21个，有1229名学生。学校领导班子坚持以邓小平理论为指导，遵循'三个代表'要求，坚持社会主义办学方向，致力于打造一支高素质的管理团队，形成了以校长为核心的坚强战斗集体，保证了学校的正常运作和发展。

在办学特色方面，塘沽中专树立了积极向上的校风（勤奋、团结、尊师、守纪）、科学严谨的教风（科学、规范、务实、创新）和勤奋好学的学风（勤学多练、严谨求实）。校训鼓励学生为集体荣誉而奋斗，而非个人荣誉。学校注重队伍建设，通过强化素质教育和职教技能培训，满足经济建设和社会发展的需求。

学校取得显著的成效，市教委和区教育局的支持下，该校的声誉不断提升。学校填补了塘沽教育的空白，为非城镇子弟提供接受正规中专教育的机会，并以高就业率（96%）和升入大专院校的学生比例赢得认可。学校还荣获多项荣誉称号，包括'综合治理先进单位'、'精神文明建设先进单位'等，显示出其在职业教育领域的卓越贡献。

学校在专业建设上投入大量精力，计算机和电子专业招生情况良好，与天津建工职大合作开设大专班，同时承担着教师培训、退伍军人培训等社会教育任务，成为电子商务和职称计算机培训的重要考点，为本地区成人教育贡献力量。 瓜准网

扩展资料

天津市塘沽区中等专业学校是国办国家级重点中专学校，自1997年成立以来，在市教委、区教育局的正确领导和积极支持下，学校领导班子始终坚持以立足滨海、服务天津、辐射环渤海地区为指导思想，以主动适应地区经济和社会发展的需要，培养高素质的应用型人才为办学目标，率领全体教职工开拓创新，锐意进取，全力以赴扩大办学规模，脚踏实地提高教育质量，适需对路培养合格人才，基础条件和质量效益都得到显著提高，各项工作在原有基础上取得了长足进步。

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