新疆艺术类考生<美术>清华大学怎么招生

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本文目录一览：

• 1、2011年新疆艺术类考生<美术>清华大学怎么招生
• 2、解放军外国语大学怎么样？
• 3、江西高考为什么这么难

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2011年新疆艺术类考生<美术>清华大学怎么招生

一、报考条件
1．符合下列条件的人员，可以申请报考
⑴ 遵守中华人民共和国宪法和法律；
⑵ 高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
⑶ 身体健康，符合《清华大学本科招生体检标准》且无色盲、色弱；
⑷ 省级美术统考合格（不做要求的省份或省统考未涉及的专业除外）。

2．具有下列情况之一者，不得报考
⑴ 具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；
⑵ 高级中等教育学校的非应届毕业的在校生；
⑶ 在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试的应届毕业生；
⑷ 在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生；
⑸ 因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

特别提示
2011年我院不通过港澳台侨联合招生考试录取港澳台侨生。

二、报考规定
1．专业考试考点及网上报名、现场确认时间
序号
考 点
考点地址

1
北京
清华大学美术学院
北京海淀区清华大学美术学院

2
沈阳
鲁迅美术学院附属中学
辽宁省沈阳市东陵区望花中路146号

3
石家庄
石家庄职业技术学院
河北省石家庄市中山西路长兴街12号

4
郑州
郑州市第106中学
河南省郑州市中原东路124号

5
无锡
无锡市高校招生办公室指定考点
江苏省无锡市建业路17号无锡湖滨中学

6
长沙
湖南科技职业学院
湖南省长沙市井湾路784号

7
武汉
湖北教育考试院标准化考场
湖北省武汉市江汉区杨汊湖小区常青5路考试院考场

8
成都
成都市武侯高级中学
四川省成都市簇桥文盛路1号

网上报名日期
2010年12月29日9:00-2011年2月22日22:00

现场确认日期
2011年2月23日-24日

专业考试日期
2011年2月26日（所有考点）

注：
1. 北京考点根据考场容量限定网上报名人数，报名额满即止。报名额满后将不再增加报名人数，请考生选择其它考点参加考试。
2. 根据河北、江苏、河南、湖南省教育考试院规定，本省考生必须在省内考点参加专业考试，在其他省市考点考试，成绩无效。
3. 石家庄考点仅限河北省考生参加专业考试。
4. 报考艺术史论专业的考生统一在北京参加考试。
5. 请考生自觉遵守以上规定。

2.报名办法：报考我院的考生一律采取网上报名、网上交费、现场确认的方式。

注：我院不接受现场报名及现场交费。

（1）网上报名及网上交费
第一步：在规定时间内进行网上报名，登录“清华大学本科招生网”，点击导航条上的“网上报名”，进入“网上报名系统”页面， 进行注册；
第二步：注册成功后，使用用户名和密码登录报名系统，点击美术学院“未申请”，填写个人基本信息和申请信息；
第三步：网上支付报考费。使用开通网上支付功能的银行卡（银行卡种类请看交费信息网页提示）完成交费；
报考费金额：艺术设计和造型艺术专业260元，艺术史论专业180元。
第四步：选择考点，请考生选择参加考试的地点；
第五步：打印《报名信息登记表》。
注：
网上报名系统限制每个身份证号仅能注册一次，请考生务必记住用户名及密码。如密码遗失可点击“忘记密码”，按照系统提示操作即可从注册邮箱中取回用户名和密码。
考生网上交费成功后，无论参加考试与否，报考费恕不退还。

（2）现场确认
网上报名、交费成功后，考生于2011年2月23日或24日到选定的考点办理报名资格确认手续，对于符合报名条件及材料审查合格的考生，我院现场发放《专业考试准考证》。
因现场需采集考生照片，要求考生必须本人到场，不允许代报。交验的报名材料内容如下：
a.打印的《报名信息登记表》（A4纸）；
b.身份证原­件及复印件（复印件粘贴在报名表中）；
c.所在省高招办发放的《2011年艺术类报考证》原­件及复印件（复印件粘贴在报名表中）；
d.近期一寸彩色免冠证件照1张（粘贴在报名表中）。
注：考生提交的报名信息及相关证件必须真实、准确。如有虚假，一经­查出立即取消报名资格。

三、招生专业、招生人数及考试科目
招生专业 招生
人数 专业方向 名额 考试科目及满分标准 学制 学历
艺术设计
050408 180 染织艺术设计 15 1. 素描（250分）
2. 速写（250分）
3. 色彩（250分） 四年 本科
服装艺术设计 15
陶瓷艺术设计 10
视觉传达设计 30
室内设计 15
景观设计 15
产品设计 15
展示设计 15
信息设计 10
动画设计 10
摄影 10
金属艺术 10
漆艺术 10
造型艺术
050404 45 中国画 10 1．素描（250分）
2．速写（250分）
3．色彩（250分）
油画 10
壁画及公共艺术 10
雕塑 15
艺术史论
050407 15 艺术设计学 15 1．素描（100分，按20% 计入总分）
2．文艺基础（200分）
合计 240
备注 1．学院代码：10003。
2．我院面向全国招生，不编制分省分专业招生计划，招生人数共计240名。
3．“艺术设计”及“造型艺术”招生专业文、理科兼收，“艺术史论”招生专业只招收文科生。
4．填报专业方向志愿规定：
选报“艺术设计”招生专业的考生，限定在所属的13个专业方向中选报1-3个专业方向，同时须注明是否同意在该招生专业内服从调配。
选报“造型艺术”招生专业的考生，限定在所属的4个专业方向中选报1-3个专业方向，同时须注明是否同意在该招生专业内服从调配。
选报“艺术史论”招生专业的考生，专业方向志愿只能填报“艺术设计学”。
5. 所有考生限报考一个专业且只可参加一次考试，如有违反，所有考试成绩按作废处理。

四、专业考试

1. 考试科目及安排：
报考专业 考试科目 考试时间 试卷规格 考试用具 备 注
艺术设计 色彩（命题默画） 3小时 八开 水粉或水彩 1、考场安排等事项，在各考点公布，届时请考生关注。
2、专业考试期间食宿和交通费用自理，考试用具 （颜料、画笔、画板等）考生自备，考试纸张由我院统一提供。
素描（命题默画） 3小时 铅笔或炭笔
速写（命题默画） 1小时
造型艺术 色彩（人物写生） 3小时 四开 水粉或水彩
素描（人物写生） 3小时 铅笔或炭笔
速写（命题默画） 1小时
艺术史论 素描（命题默画） 2小时 八开 铅笔或炭笔
文艺基础 3小时 钢笔或签字笔

2. 考试要旨：
素 描： 旨在测试考生对造型的审美感受、观察方法、理解能力和艺术表现能力。
色 彩： 旨在测试考生对色彩基本知识的掌握程度、色彩感觉的敏锐程度、色彩关系的把握和艺术表现能力。
速 写： 旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和准确的表达能力。
文艺基础： 旨在测试考生对文艺常识的掌握及理解能力。

3. 考生凭《专业考试准考证》及本人身份证原­件进入考场，两证不全者，不得参加考试；一经­发现考生有弄虚作假、徇私舞弊行为，立即取消其考试资格，并通知所在省高招管理部门。

4. 我院分别按照艺术设计、造型艺术、艺术史论三个招生专业统一评卷。对于报考艺术设计及造型艺术招生专业的考生，专业单科成绩前3名，给予5分加分（可累计），并计入专业课总成绩。

5. 考生于4月10日左右登录清华大学本科招生网，进入导航条上的“网上报名”查询个人专业成绩。对于专业考试合格的考生，我院将于4月15日前寄发《文化课考试通知单》。

五、填报志愿及文化课考试
1. 获得我院《文化课考试通知单》且省级美术专业统考合格（不做要求的省份或省统考未涉及的专业除外）的考生方可填报我校志愿，报考类别为艺术类，填报时请选择清华大学艺术类提前批。
2. 考生报考填报的专业志愿须与取得的《文化课考试通知单》中注明的招生专业一致。
3. 报考我院的考生均须参加本省组织的普通高校招生统一考试（文化课考试）。
4. 我校在调阅考生档案时，承认各省招生主管部门根据教育部相关政策给予的加分。同一考生如符合多项加分条件，只取其中最高一项分值，加分不得超过20分。
5. 报考艺术史论招生专业的考生，文化统考考试科目须与本省文史类考生一致。
6. 文化考试外语语种不限。

六、政治思想品德考察与体检
按考生户口所在省高校招生管理部门规定办理。

七、录取原­则
1. 在思想政治品德考核和身体健康状况检查均符合标准、专业课校考且省级美术专业统考合格（不做要求的省份或省统考未涉及的专业除外）的情况下，我院将按照考生文化课、专业课考试成绩，按下列办法择优录取。

（1）艺术设计专业：
专业课成绩排名全国前35名的考生，文化课成绩达到我院规定的最低分数线（文理科统一划线）、且语文和外语均不低于90分（满分150分），即予录取；其他考生，达到上述分数线后，按照专业课成绩与文化课成绩相加后的综合成绩，从高到低顺序录取。

（2）造型艺术专业：
文化课成绩达到我院规定的最低分数线（文理科统一划线），且语文不低于80分（满分150分）、外语不低于70分（满分150分），按照专业课成绩，从高到低顺序录取（专业课成绩相同条件下，优先录取文化课成绩高的考生）。

（3）艺术史论专业：
文化课成绩必须达到户口所在省本科（文科）一批线，再按照文化课折算成绩，从高到低顺序录取。
文化课折算成绩=[文化课成绩/所在省本科（文科）一批线] ×100

2.各省录取比例：

北京市考生录取人数占全国计划招生人数的15%左右；其他省考生统一排序择优录取，但每个省录取人数原­则上不超过我院计划招生人数的15%。

3.关于录取到各专业方向的原­则：
对于“艺术设计”和“造型艺术”招生专业达到录取标准的考生，我院还将根据考生选报的专业方向志愿，按照专业课成绩从高到低顺序录取到各专业方向（专业课成绩相同条件下，优先录取文化课成绩高的考生）。录取时，优先满足第一志愿，如不能被第一志愿录取，则依次在第二、三志愿中进行排序录取。三个志愿均不能被录取且服从调配的，将在本招生专业内进行调配；如不服从调配，将不予录取。
注：专业方向志愿以考生参加我院专业考试时提交的《报名信息登记表》中填写信息为准。

4.关于“专业课成绩保留一年”的规定
对于高考第一志愿报考我院，艺术设计专业全国排名前10或造型艺术专业全国排名前3的考生，文化课成绩未达到我院当年录取标准，我院对其“专业课成绩保留一年”，即第二年报考我院时，免考专业课（仍需参加省级美术专业统考），文化课成绩及语文、外语单科成绩，达到我院该年规定的最低分数线，仍可被录取。
注：每年9月初至10月底，办理“专业课成绩保留一年”手续。考生本人须向我院提出“专业成绩保留一年”的书面申请。

八、外籍考生报考
外籍考生报考我院，请于1月下旬登录“清华大学美术学院”网（ ）查询《清华大学美术学院2011年外国留学生招生简章》。

九、学费
艺术设计和造型艺术专业每生每学年学费10000元人民币 。
艺术史论专业每生每学年学费5000元人民币。

十、入学事项
1. 新生持《清华大学录取通知书》及我院发放的《专业考试准考证》和《文化课考试通知单》，按照录取通知书中规定的时间，办理报到手续。
2. 新生入学三个月内按照国家招生规定进行专业复查。对专业复查不合格者，将按照我院制定的专业复查实施办法进行处理。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消其学籍。

十一、其它
1. 我院实行优秀本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生制度。
2. 我院对品学兼优的学生实行奖学金制度，对生活困难的学生实行助学金、贷学金和勤工助学制度。
3. 学生住宿实行公寓化管理，按规定交纳住宿费及其他相关费用。
4. 学生在校学习期间，学习用具及材料费用自理。
5. 取得正式学籍的学生在学期间享受国家规定的公费医疗（外籍学生除外）。
6. 根据教育部有关规定，艺术类学生入学后不得转入非艺术类专业学习。

注：
简章（印刷版）可到学院招生办公室及全国各考点购买，每份10元。
招办地址：北京市海淀区清华大学美术学院A336 邮编：100084
咨询电话：010-62798170 传真：010-62798175
电子信箱：myzb@mail.tsinghua.edu.cn
乘车路线：乘公共汽车在清华园站下车；乘轻轨13号线在五道口站下车。
清华大学网址： www.tsinghua.edu.cn
美术学院网址：

清华大学招生办公室
清华大学美术学院招生办公室

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解放军外国语大学怎么样？

中国人民解放军外国语学院是一所为国防和军队现代化建设服务，以外语为基础，多学科交叉、特色鲜明、高水平的综合性国防语言学院 。她的前身是1938年在延安成立的中央军委外文训练班。1949年8月在北京正式建校。学院坐落在历史名城、十三朝古都洛阳市，占地面积2121亩。校园绿树成荫，环境优美。文娱体育设施齐全，有良好的学习、生活环境。此外，学院还在素有“天堂”之称的江苏省苏州市设有昆山校区。
学校设施
学院教学手段先进，设备齐全，拥有以卫星地面站为主的外语教学信息源系统、声像节目制作播放系统、电缆电视传输系统、多功能语言实验室以及计算机中心和电子实验室等现代化教学设施。校园局域网在国内院校中处于先进水平。院图书馆藏书65万余册，订有中、外文报刊1200余种，设有多种类型的阅览室、资料室，初步建成数字图书馆。
编辑本段办学规模
解放军外国语学院(图2)
学院1981年开始研究生教育。目前，包括文学、法学、军事学、教育学4个门类的11个二级学科具有硕士学位授予权，英语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、军事情报学等4个二级学科具有博士学位授予权，外国语言文学专业设有博士后科研流动站。英语语言文学专业,俄语语言文学被教育部列为国家重点学科，以朝鲜语、越南语为主体的亚非语言文学专业被教育部批准为国家外语非通用语种本科人才培养基地。 学院现设有英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语、越南语、蒙古语、泰语、缅甸语、印尼语、印地语、尼泊尔语、老挝语、波斯语、土耳其语、柬埔寨语、马来语、乌克兰语、普什图语、波兰语等20多个语种的外语和科技外语专业。2009年新开设意大利语。同时还设有中国语言、国际信息、国际关系、外国军事、信息研究、声像信息以及对外汉语等专业。其中，亚非语专业按“非通用语＋英语＋技能”培养模式，全部实行复语制教学。 学员在军队院校率先实行学分制，设立奖学金，积极开展主辅修和复语制教学以及第二学士学位教育，试行本硕连读、硕博连读制度。目前，正在积极探索双本科、双学位等复合型人才培养的新模式。 国家教育考试中心相继在学院设立托福考试、全国公共英语等级考试、韩国语能力测试、日本语能力测试等考试中心。1997年6月，学院被总政治部确定为“全军外语考试主考院校”。 学院教学手段先进、设备齐全，拥有以卫星地面站为主的外语教学信息源系统、声像节目制作播放系统、电缆电视传输系统、多功能语言实验室、计算机电子实验室以及校园局域网等现代化教学设施。学院图书馆藏书60余万册，订有中外文报刊1200余种，设有多种类型的阅览室、资料室。学院科研工作活跃，现参加国家、军队各类学术团体61个，其中担任会长职务1人，副会长2人，常务理事、理事职务者46人。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。在国内外学术刊物上发表论文1350余篇，获得军队和省部级以上科研成果50余项。学院还积极开展国际间学术交流。 建院50多年来，学院已为军队培养输送各类专业干部4万多名，为巩固国防、维护国家安全和稳定、服务社会主义经济建设做出了重要贡献。
编辑本段师资力量
学院师资力量雄厚。现有专任教师和教辅人员约500名，其中教授、副教授、高级工程师200余名，具有博士学位的60余名，硕士学位的250余名，正在国内外攻读博士学位的50余名。现有博士生导师20余名，国务院学位委员会学科评议组成员1名，国家教育部聘任的全国高等院校专业外语教学指导委员会委员 7 名。有22人享受国务院政府特殊津贴，6人享受军队优秀专业技术人才岗位津贴，30人获得军队院校“育才奖”。此外，学院还聘有30多名外籍教师和客座教授。
编辑本段发展前景
学院积极适应新军事变革要求，全面实施现代化教学工程，加速转型，协调发展，积极构建适应中国特色变革需要的新型军事人才培养体系，面向全军，努力把学院建设成为一所综合性、开放型、高水平的国防语言学院，为国防和军队现代化建设谱写新的篇章。
近年解放军外国语学院录取分数线
录取分数线 专业分数线 高考科目： 文科 理科生源地： 北京 天津 上海 重庆 河北 河南 山东 山西 安徽 江西 江苏 浙江 湖北 湖南 广东 广西 云南 贵州 四川 陕西 青海 宁夏 黑龙江 吉林 辽宁 西藏 新疆 内蒙古 海南 福建 甘肃 港澳台 年份： 2009 2008 2007 2006 2005
年份 最低 最高 平均 投档 录取人数 录取批次

2007 530 567 553 -- 4 本科提前批
2006 516 576 539 -- 3 本科提前批
军校嘛 肯定可以 呵呵 俗话说叫吃皇粮 加油 祝你早日成功

江西高考为什么这么难

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江西是一个人口超过5000万的大省。 江西高考竞争激烈不仅仅是说说而已。 这些实际数据表明，2021年江西省高考人数为49.3万人，2020年江西省高考人数为46.2万人，比上年上升3.1万人，又创历史新高。 学校录取名额没有增加，逐年增加的反而是考生人数，录取比例也在降低。2019江西考生42.1万，2020年46.2万。不同于北上广深教育资源集中，江西的高考几乎是遍地开花。几乎每个县都有清北，就算今年没有，过两年也会有。从这里可以体现出江西的教育还是比较公平，也可以说是平民教育。但这样的平民教育也在逐年被打破，高考的严酷，教育指导分流让更多人的重视起来高考不再是“鲤鱼跳龙门”的，在这个龙门前，更多的学生止步在中考。
录取分数线随着报考人数的增加而提高，较明显的是文科分数，很多同学感到非常痛苦，现在很多人不想学习文科。2019年，一位文科考生考了500分，但没有通过两本分数线，反而上了专科。据国家数据统计，2021年江西高考本科上线率仅为41%，在全国所有省级行政区直辖市(新疆西藏除外)中排名倒数第二。也就是说，江西今年只有16.3万左右的普通文科考生(不包括艺术、体育类考生)，考上本科，一半以上的高考考生只能上高职专科学校。 足以说明江西省录取分数线的高度。
在蓝领在国内只是一个模糊的概念时，这一个吃螃蟹的，家长都希望不是自己的孩子。省内大风向还是“万般皆下品唯有读书高”，希望自家的孩子用高学历谋得轻松高薪的工作。看见孩子轻松的活着，对于家长而言这其中付出的汗水也是值得的。
拿省会南昌来说，恨砸资源办学的民办院校突起。青山湖的江西科技学院附属中学在普遍年薪五六万的标准下，以年薪二十万起步的条件吸引了省内外优秀教师落户。在建校一年后就和剑桥大学合作，成立了剑桥英语学校，给在校的学生提供了强有力的学习环境和发展道路。
这样一所民办院校，从默默无闻到全省10强，只用了7年时间。现如今，校内的专职教师近250人，其中还有特级教师、高级教师、外籍教师等近200名。江科附中教师团队还充满活力，有很强的研究和创新。在教师的带领下，斩获多项竞赛的大奖。
这也和江西科技学院附属中学的特色课程分不卡，江科附中课程设置分为3个维度：学生课程、教师课程、家长课程。3个课程有3个目标：
学生课程目标：落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，促进学生全面发展。既保障国家课程开齐、开好，又注重特色课程开发。
教师课程目标：不断更新教育理念，不断提高教学水平，树立终生学习的意识。
家长课程目标：宣传家庭教育的科学知识和理论，普及科学教育子女的知识，提高家庭教育的效果。切中落实校内教育和家庭教育双线发展，让孩子可以有更好的学习成长环境。

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